División de Fracciones [Ejercicios Resueltos Paso a Paso] (2026)

Ejercicios Resueltos de División de Fracciones

La división de fracciones es una operación sumamente curiosa dentro de la aritmética escolar: a pesar de llamarse división, en la práctica nunca se realiza un reparto directo ni se dividen los dígitos entre sí. Todo el procedimiento se ejecuta transformando la operación en un juego de multiplicaciones cruzadas. Al igual que en el producto lineal, aquí tampoco es necesario alterar los denominadores de las bases inferiores.

El Método del Rebote (Multiplicación en Cruz)

El camino más directo y extendido para dividir dos fracciones es el método del zigzag o rebote cruzado. Para obtener los nuevos términos de la fracción resultante, debes trazar un movimiento diagonal de ida y vuelta:

  1. El numerador de la primera fracción se multiplica por el denominador de la segunda para dar origen al numerador final (arriba-abajo-arriba).
  2. El denominador de la primera fracción se multiplica por el numerador de la segunda para dar origen al denominador final (abajo-arriba-abajo).

\[ {\Large \tfrac{a}{b}} : {\Large \tfrac{c}{d}} = {\Large \tfrac{a \cdot d}{b \cdot c}} \]

Existe también el método inverso, el cual consiste en girar de cabeza la segunda fracción (intercambiar su numerador y su denominador) para convertir la división en una multiplicación ordinaria en línea recta. Ambos caminos te conducirán exactamente al mismo número.

🎯 Trucos de Agilidad: Simplificar en línea horizontal

En la división de fracciones, puedes aplicar un atajo de simplificación visual antes de realizar los productos cruzados. Si observas que ambos números de arriba (numeradores) o ambos números de abajo (denominadores) se pueden dividir entre un mismo factor, redúcelos antes de operar en cruz para trabajar con valores más pequeños.

Ejemplo (los denominadores "5" se simplifican de forma directa): \[ {\Large \tfrac{4}{\cancel{5}} : \tfrac{3}{\cancel{5}} = \tfrac{4}{3}} \]


Bloque de Práctica: 10 Casos de División de Fracciones paso a paso

Ejercicio 1: División Directa en Zigzag

Calcula el cociente exacto aplicando la regla de multiplicación cruzada:

\[ {\Large \tfrac{1}{3}} : {\Large \tfrac{2}{5}} \]

Procedimiento: Multiplicamos trazando el rebote en diagonal diagonal:

\[ \text{Numerador final (rebote superior): } 1 \times 5 = 5 \]

\[ \text{Denominador final (rebote inferior): } 3 \times 2 = 6 \]

Escribimos la fracción unificada resultante de la operación:

\[ {\Large \tfrac{1 \cdot 5}{3 \cdot 2}} = {\Large \tfrac{5}{6}} \]

Verificamos el resultado. Al ser el 5 un número primo y el 6 su consecutivo directo, la fracción no admite mayor reducción.

Resultado: El valor final de la división es \( {\Large \frac{5}{6}} \).

Ejercicio 2: Operación con Reducción de Mitad

Resuelve dividiendo en cruz y simplifica los términos pares finales:

\[ {\Large \tfrac{3}{4}} : {\Large \tfrac{1}{2}} \]

Procedimiento: Aplicamos el esquema del producto cruzado elemental:

\[ {\Large \tfrac{3 \cdot 2}{4 \cdot 1}} = {\Large \tfrac{6}{4}} \]

Analizamos la fracción impropia obtenida. Dado que ambos componentes numéricos son múltiplos exactos de dos, extraemos su mitad:

\[ {\Large \tfrac{6 \div 2}{4 \div 2}} = {\Large \tfrac{3}{2}} \]

Resultado: Reducida a su mínima expresión, la respuesta es \( {\Large \frac{3}{2}} \).

Ejercicio 3: División con un Número Entero Inicial

Determina el cociente de la división convirtiendo el entero de forma previa:

\[ 3 : {\Large \tfrac{2}{5}} \]

Procedimiento: Para operar de forma balanceada, transformamos el entero 3 colocándole un divisor 1 en la base inferior:

\[ {\Large \tfrac{3}{1}} : {\Large \tfrac{2}{5}} \]

Ahora ejecutamos la multiplicación en cruz siguiendo las diagonales:

\[ \text{Parte de arriba: } 3 \times 5 = 15 \]

\[ \text{Parte de abajo: } 1 \times 2 = 2 \]

\[ {\Large \tfrac{3 \cdot 5}{1 \cdot 2}} = {\Large \tfrac{15}{2}} \]

Resultado: La solución final del ejercicio es la fracción \( {\Large \frac{15}{2}} \).

Ejercicio 4: Fracción Dividida entre un Entero

Resuelve el caso donde el número entero completo actúa como divisor:

\[ {\Large \tfrac{4}{7}} : 2 \]

Procedimiento: Agregamos el número 1 invisible debajo del entero para estructurar las diagonales:

\[ {\Large \tfrac{4}{7}} : {\Large \tfrac{2}{1}} \]

Multiplicamos siguiendo la trayectoria cruzada del rebote tradicional:

\[ {\Large \tfrac{4 \cdot 1}{7 \cdot 2}} = {\Large \tfrac{4}{14}} \]

Simplificamos el resultado dividiendo numerador y denominador entre 2 por tratarse de valores pares:

\[ {\Large \tfrac{4 \div 2}{14 \div 2}} = {\Large \tfrac{2}{7}} \]

Resultado: Expresada en su estado más compacto, la respuesta es \( {\Large \frac{2}{7}} \).

Ejercicio 5: División aplicando el Atajo de Denominadores

Calcula el valor equivalente explotando la igualdad de los números inferiores:

\[ {\Large \tfrac{5}{9}} : {\Large \tfrac{2}{9}} \]

Procedimiento: Al notar que ambos denominadores son idénticos (el número 9), podemos anularlos directamente aplicando nuestro truco de agilidad, dejando solo los términos de arriba:

\[ {\Large \tfrac{5}{2}} \]

Si optáramos por resolver por la vía larga tradicional del cruce, obtendríamos lo mismo tras simplificar por novena:

\[ {\Large \tfrac{5 \cdot \cancel{9}}{\cancel{9} \cdot 2}} = {\Large \tfrac{5}{2}}\]

Resultado: Al anular los factores idénticos, la solución directa es \( {\Large \frac{5}{2}} \).

Ejercicio 6: División con Numeradores Idénticos

Determina la fracción resultante de la siguiente sustracción lógica:

\[ {\Large \tfrac{3}{8}} : {\Large \tfrac{3}{5}} \]

Procedimiento: Usamos el atajo horizontal. Al tener un número 3 en ambos numeradores, se simplifican entre sí convirtiéndose en unidades (1):

\[ {\Large \tfrac{1}{8}} : {\Large \tfrac{1}{5}} \]

Ejecutamos los productos cruzados restantes con los valores limpios:

\[ {\Large \tfrac{1 \cdot 5}{8 \cdot 1}} = {\Large \tfrac{5}{8}} \]

Resultado: La solución simplificada final de la operación es \( {\Large \frac{5}{8}} \).

Ejercicio 7: Reducción mediante Tercera Parte

Resuelve el cociente cruzado y simplifica usando múltiplos de tres:

\[ {\Large \tfrac{2}{3}} : {\Large \tfrac{4}{9}} \]

Procedimiento: Realizamos los rebotes diagonales correspondientes de la división:

\[ \text{Superior: } 2 \times 9 = 18 \]

\[ \text{Inferior: } 3 \times 4 = 12 \]

\[ {\Large \tfrac{18}{12}} \]

Simplificamos el término de manera total. Tanto el 18 como el 12 se encuentran en la tabla del 6, por lo que dividimos entre 6:

\[ {\Large \tfrac{18 \div 6}{12 \div 6}} = {\Large \tfrac{3}{2}} \]

Resultado: El valor equivalente irreductible de la respuesta es \( {\Large \frac{3}{2}} \).

Ejercicio 8: Fracciones Impropias Cruzadas

Calcula el valor unificado multiplicando los extremos numéricos:

\[ {\Large \tfrac{7}{3}} : {\Large \tfrac{5}{2}} \]

Procedimiento: Empleamos la regla cruzada estándar de arriba a abajo:

\[ \text{Numerador final: } 7 \times 2 = 14 \]

\[ \text{Denominador final: } 3 \times 5 = 15 \]

Unificamos la estructura fraccionaria:

\[ {\Large \tfrac{7 \cdot 2}{3 \cdot 5}} = {\Large \tfrac{14}{15}} \]

Resultado: La solución definitiva de la división es \( {\Large \frac{14}{15}} \).

Ejercicio 9: División de Fracciones Idénticas

Analiza y determina el valor al dividir una porción entre sí misma:

\[ {\Large \tfrac{4}{5}} : {\Large \tfrac{4}{5}} \]

Procedimiento: Ejecutamos la multiplicación cruzada de los elementos:

\[ {\Large \tfrac{4 \cdot 5}{5 \cdot 4}} = {\Large \tfrac{20}{20}} \]

Cualquier entidad numérica o expresión matemática que se divide exactamente entre sí misma da como resultado la unidad.

Resultado: El valor simplificado es el entero exacto: \( 1 \).

Ejercicio 10: Cociente con Reducción por Quinta

Resuelve el último ejercicio y simplifica dividiendo entre cinco:

\[ {\Large \tfrac{5}{2}} : {\Large \tfrac{4}{3}} \]

Procedimiento: Cruzamos en diagonal las cifras correspondientes de la ecuación:

\[ \text{Diagonal primaria: } 5 \times 3 = 15 \]

\[ \text{Diagonal secundaria: } 2 \times 4 = 8 \]

Colocamos los valores respetando el orden del rebote:

\[ {\Large \tfrac{5 \cdot 3}{2 \cdot 4}} = {\Large \tfrac{15}{8}} \]

Revisamos los factores. Como el 15 solo posee tercera y quinta, y el 8 es potencia de dos, no comparten divisores.

Resultado: La solución final inalterable de la sustracción es \( {\Large \frac{15}{8}} \).


⚠️ Errores comunes al Dividir Fracciones

  • Multiplicar en línea recta (confundir con la multiplicación): Operar de forma horizontal numerador con numerador y denominador con denominador. Recuerda: la multiplicación es recta, pero la división siempre exige un movimiento cruzado.
  • Invertir el orden del rebote: Multiplicar el primer numerador por el segundo denominador y mandar el resultado a la parte de abajo de la fracción de manera equivocada. El orden del zigzag es sagrado: si empiezas arriba, el resultado se queda arriba; si empiezas abajo, se queda abajo.
  • Girar de cabeza ambas fracciones: En caso de usar el método de inversión, dar vuelta tanto a la primera como a la segunda fracción. El truco del volteo se aplica únicamente a la segunda fracción (el divisor); la primera debe permanecer intacta.

Preguntas Frecuentes sobre Operaciones con Fracciones

¿Es lo mismo dividir fracciones que multiplicar por la inversa?

¡Exactamente! Dividir \( {\Large \frac{a}{b} : \frac{c}{d}} \) es lo mismo que multiplicar la primera por la inversa de la segunda: \( {\Large \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c}} \). Ambos caminos te darán el mismo resultado: el famoso producto en cruz.

¿Qué pasa si el resultado es una fracción como 10/10?

Siempre que el numerador y el denominador sean iguales, el resultado es la unidad (1). Es un error común dejarlo como fracción; lo más correcto es simplificarlo a su forma entera.

¿Por qué se multiplica en cruz si la operación se llama división?

Porque dividir entre una fracción equivale exactamente a multiplicar por su recíproco. Multiplicar en diagonal es un maravilloso atajo visual que unifica dos operaciones en un único movimiento mecánico, ahorrándote el paso intermedio de reescribir e invertir los números en la hoja.

¿Qué es el método de la doble línea o "ley de la oreja"?

Es otra forma visual de representar la división. Consiste en colocar una fracción arriba sobre otra fracción abajo formando una torre de cuatro niveles. Se multiplican los extremos externos (el de arriba por el de abajo) para obtener el numerador, y los términos internos (los dos del medio) para el denominador.

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